今晚，第十三届宇宙会即将正在杭州揭幕。这是宇宙大会和中蚁团结后，初度举办的宇宙学校体育嘉会，既是对近年来学校体育处事成果的一次召集显示，也是一次通盘检查。即日咱们召开会说会的首要职责是，深远研习贯彻习系列要紧发言心灵独特是合于体育处事的指示心灵，总结处事，调换体会，领会局势，琢磨安排下一步处事，开创学校体育处事新形势。

　　党的十八大以还，以习同道为中央的党中间高度注重体育处事，夸大要育强国梦与中国梦息息合连，把矫健中国树立行动中国梦的要紧撑持，把体育事迹融入完成“两个一百年”搏斗宗旨大要例中去规划，将全民健身上升为国度计谋，楬橥了一系列要紧发言和阐发。习正在全运会揭幕前会见了宇宙大多体育和体育体系前辈单元、前辈全体、前辈处事家、前辈个别代表及全运会大多角逐获奖代表并楬橥要紧发言。正在系列发言中长远指出，矫健是鼓动人的通盘成长的肯定条件，是经济社会成长的基本条目，是民族隆盛和国度发达的要紧象征，也是高大群多大多的配合寻觅。夸大，体育承载着国度壮大、民族复兴的梦思。体育强则中国强，国运兴则体育兴；提出要把群多行动成长体育事迹的主体，把满意群多健身需求、鼓动人的通盘成长行动体育处事的起点和落脚点，饱动全民健身和全民矫健的深度统一，遍及发展全民健身运动，鼓动大多体育和竞技体育通盘成长；要把成长体育处事摆上要紧日程，悉心规划，狠抓落实，持续开创我国体育事迹成长新形势，加快把我国树立成为体育强国。合于体育处事的计谋思思是党中间治国理政新理念新思思新计谋的要紧构成局部，把对体育处事的领会提拔到一个新的高度，为咱们的处事供给了基础依照。

　　高度注重学校体育处事，指身世体是人生悉数搏斗获胜的资本，少年儿童要防备巩固体育熬炼，家庭、学校、社会都要为少年儿童矫捷体魄造造条目，让他们像幼树一律矫健生长，长大后成为树立祖国的栋梁之材。要从娃娃抓起，扎结实实普及竞技体育程度，始终如一发展大多体育，持续由体育大国向体育强国迈进。总理注重体育处事，夸概略鼓动体育与矫健糊口式样统一，遍及发展全民健身，使更多人享福运动欢喜、具有矫健体魄。咱们要不苛研习贯彻习的要紧发言心灵，学深悟透，融会融会，真实把思思和步履联合到党中间的计划安排上来。

　　会前，咱们侦察了西湖区和保俶塔测验学校体育处事，现场阅览了校园大课间行动和泅水熬炼。方才教导部和体育总局请示了处事进步，七位地方和学校的同道先容了体会，听了很受策动。下面，我说三点私见。

　　体育代表着芳华、矫健、生气，合乎群多美满，合乎民族他日，是树德树人的育人为程。同道正在《体育之琢磨》中写道：“欲文雅其心灵，先自野蛮其体魄。”他指出，体育之效，正在于强筋骨、增学问、调激情、强意志。少了体育，就说不上通盘成长；蔑视体育，树德树人就会流于样子。学校体育既联系青少年的矫健生长，也是树立体育强国的基性子处事。党的十八大以还，各地各部分不苛贯彻党中间、国务院计划安排，学校体育处事力度持续加大，厘革措施昭彰加快，学生体质及矫健程度明显提拔，党委高度注重、当局兼顾妥协、学校主动落实、社会遍及到场的体例根本造成。

　　一是学校体育顶层打算日趋完满。党的十八届三中全会鲜明提出，加强体育课和课表熬炼，鼓动青少年身心矫健、体魄矫捷，确立了学校体育的计谋位子。2016年国办印发了《合于加强学校体育鼓动学生身心矫健通盘成长的私见》，教导部等部分印发了《合于进一步巩固学校体育处事的若干私见》，鲜领会学校体育处事的宗旨思绪、计谋职责和处事机造。拟订《国度学生体质矫健圭表》《上等学校体育处事根本圭表》等文献，完满圭表树立，典范处事发展，引颈质地提拔。缠绕学生体质矫健监测评议、中幼学体育处事督导评估、学校体育处事年度陈述等拟订治理典范，把学校体育办学条目纳入教导质地监测和教导督导查验，办学条目、质地驾驭、绩效评议等有了轨造凭据。学校体育完成了“六纳入”，即纳入教导当代化评估目标系统、纳入树德树人主渠道、纳入测验轨造厘革、纳入督导评议实质、纳入全民健身打算、纳入体育资产成长经营，全方位、多角度地融入教导厘革步地和经济社会成长全体。

　　二是学校体育条目保险尤其坚实。各地正在推行通盘改薄工程、饱动学校圭表化树立、职守教导平衡成长等树立中，加大要育教学配置器械修设、场形势骤树立力度。截至2016岁暮，宇宙幼学体育体育场馆面积达标学校比例为75%，体育器材达标80.2%；中学体育体育场馆面积达标赶过85%，体育器材达标90%足下。各地各校遵照《学校体育运动破坏危害防控治理宗旨》条件巩固治理，有用化解危害，鼓动平安有序成长。巩固教练行列树立，目前宇宙有中幼学体育教练58.5万人，与2012年比拟，新增中幼学体育教练7.5万人，饱动体育教学质地持续普及。

　　三是学校体育厘革更始富裕功劳。过去5年来，阳光体育运动普通发展，课表熬炼实效络续改进，校园体育文明焕发成长。各地各校从现实开赴，积攒了良多行之有用的好做法，首要再现正在：周旋党委注重、当局主导。各级党委、当局把鼓动青少年矫健生长行动自发步履，纳入经济社会成长经营和审核评议。江苏省把学生体质矫健测试及格率纳入对设区的市级群多当局实施教导职责审核目标。内蒙古自治区当局和社会累计参加53亿多元成长足球，摸索了青少年校园足球厘革成长的道途。稳定创办体育育人理念。浙江省紧紧缠绕树德树人基础职责，加强体育正在提拔学生归纳本质和培养社会主义中央价格观中的功用。浙江大学饱动体育处事融入人才提拔全经过。四川省成都邑华阳中学稳定创办“矫健第一”的教导思思，鼓动体育优先成长。河南省郑州市金桥学校正在成长校园足球中彰显育人道能。完满测验评议轨造。北京市、河南省、山东省潍坊市等地把体育行动中考必考科目并大幅普及分值。南开大学为学生宣告与卒业证书、学位证书一律要紧的体质矫健证书。更始教导教学手腕。上海市推行学校体育项目化教学厘革，阐发学校体育的多元育人道能。河南省把每天两个大课间熬炼行动轨造正在全省扩大。青海省扩大学校体育“一校一品”形式，完成学校体育面向人才的宗旨。云南省遍及发展学生体育竞赛，造成了课余熬炼竞赛系统。山东省青岛市以校园足球动员足球、篮球等全体项目和风帆、冰雪等特征项目普及。甘肃省兰州市以学校中心、守旧和特征体育项目为抓手，造成“人人都到场、班班搞行动、校校有特征”的体例。北京市海淀区以校园足球和冰雪运动为特征，引颈学校体育多元成长。这些做法值得模仿扩大。总的来看，学校体育鼓动德育、智育、美育的功用进一步阐发，正在巩固学生体质、普及运出手艺、塑造健康品行等方面的归纳效益昭彰提拔，为全民体育奠定了坚实基本。青少年状态发育程度不断普及，肺活量目标稳步上升，力气本质、耐力本质目标止“跌”回升、稳中向好。2016年《国度学生体质矫健圭表》数据统计显示，宇宙学生体质测试及格率达91.3%、良好率达29.9%。

　　四是校园足球引颈功用获得阐发。继2014年召开初度青少年足球电视电线年建设宇宙青少年校园足球处事指挥幼组，印发了《合于加快成长青少年校园足球处事的推行私见》，校园足球进入成长速车道，软硬件树立程度稳步普及。设立宇宙青少年校园足球专项搀扶资金，3年累计参加6.48亿元。国度级和省级教导部分共培训20余万名校园足球师资、裁判、锻练和治理职员，累计选派1282名师生到足球兴盛国度练习研习。以点带面拓展扩大限度，宇宙共认定和定名赶过2万所校园足球特征学校、102个校园足球试点县（区）和12个校园足球厘革试验区。以赛促练提拔实效，创造完满幼学、初中、高中和大学四级校园足球联赛轨造，构修“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国调换角逐”为一体的校园足球竞赛系统。可能说，青少年校园足球开局杰出、局势喜人。本年习访德时代，同德国总理默克尔配合阅览中德青少年校园足球交情赛，幼球员们的杰出球技和奋发风貌博得了的高度赞赏。校园足球的树模动员功用功劳昭彰，并辐射到校园篮球、排球等项目中，校园足球任职树德树人、引颈学校体育厘革和涤讪中国足球事迹的功用正正在表露。

　　五是各级各界救援学校体育气氛尤其浓密。进程多年普及，“学校教导、矫健第一”“天天熬炼、人人矫健”“体质强、做栋梁”等理念已成为社会共鸣。鼓动青少年矫健生长成为各级党委和当局的自发步履，各田主动出台学校体育步履打算和鼓动办法，狠抓计谋落实。良多企业、新型社会机合和体育机构以供给产物任职和赞帮资金等式样，救援学校运动地方、步骤、项目和师资树立。肆意饱动学校运动场馆向社会盛开、社会运动场馆向学生盛开，共享资源的新机造正正在造成。越来越多的学生家长、社会职员希望任职学校体育，营造了社会各界肆意救援、主动到场的杰出气氛。

　　多年来，咱们主动摸索中国特征学校体育成长道道，积攒了珍奇体会。一是周旋藏身步地，把学校体育处事放正在党和国度处事全体中规划，自发任职于树立矫健中国、教导强国、体育强国等国度计谋。二是周旋任职树德树人基础职责，把成长学校体育行动鼓动学生通盘成长、身心矫健的有用处径。三是周旋厘革更始，出色题目导向，聚焦中心难点，鼓动科学成长，勉力构修系统健康、轨造完满、充满生气、器重实效的体系机造。四是周旋依法保险，把学校体育处置纳入依法治教之中，完满国法规则和计谋系统，普及学校体育处置法治化程度。五是周旋凝纠协力，创造健康党委注重、当局主导、部分合营、学校主体、社会到场的学校体育饱动机造。这些成果的获得，是党中间、国务院准确计划和倔强指挥的结果，是各地各部分配合饱动的结果，是高大教导处事家和体育处事家用功处事的结果。正在此，我向群多呈现诚挚敬意和衷心感动！

　　正在富裕一定成果的同时，也要领会到，无论是适合经济社会成长的新局势，满意群繁多元多样的体育需求，照旧应对日趋激烈的国际逐鹿，都对学校体育提出了更高条件。咱们要左右新条件、直面新离间，巩固职守感紧急感。

　　一要从完成“两个一百年”搏斗宗旨和中华民族伟大恢复中国梦的高度，领会学校体育处事的计谋定位。目今，我国正处正在通盘修成幼康社会的决胜阶段，比史籍上任何时刻都尤其切近中华民族伟大恢复的宗旨。少年强则国度强，青年一代的理思信心、心灵状况、归纳本质，是一个国度成永生气的要紧再现，也是国度中央逐鹿力的要紧成分。然而，跟着糊口程度的持续普及，青少年身心矫健既闪现了不少“显忧”，又存正在着不少“隐忧”，身体本质不尽如人意，情绪疾病易发高发。例如，我国青少年近视发病率已高居宇宙第一，近年来还呈逐年扩大趋向；“三高”等慢性病映现低龄化趋向。学校体育危急须要富裕阐发教导性能，提拔矫健体魄、塑造健康品行、鼓动人的通盘成长。

　　二要从树立矫健中国、体育强国的高度，左右学校体育处事的更高条件。体育是归纳国力的要紧再现。咱们提出树立体育强国的搏斗宗旨，将体育事迹与国运兴衰的干系提拔到新的高度，既是矫健中国树立的危急须要，也是彰显国际逐鹿力的肯定条件。现正在，到场体育、鼓动矫健成为越来越多人的自发步履，体育健身所再现的矫健糊口式样受到人们的承认，宇宙常常插足体育熬炼的人数比例达35%足下，但运动理念和手腕不科学、场形势骤树立不配套等也限造着大多体育的焕发成长。竞技体育正在获得明显成果的同时也面对不幼的离间。学校体育处事是矫健中国树立的要紧实质，直接影响着体育事迹成长的后劲。要持续普及学校体育质地，为孩子们提拔受用终生的运出手艺和矫健民俗，也为竞技体育成长培养后备人才。

　　三要从提拔德智体美通盘成长的社会主义树立者和接棒人的高度，领会做勤学校体育处事的须要性紧急性。固然学校体育处事成果明显，但仍是通盘教导事迹相对亏弱的合键，学生体质矫健程度仍是学生本质的短板。如学生体质情况的局部目标不“增”反“跌”，宇宙学生50米跑、800米跑的速率有所低落，响应出速率和耐力等目标谢绝笑观。究其来源，一方面是学校体育自己成永存正在谢绝蔑视的题目，如少许地方和学校阅学校体育的计谋位子和要紧事理领会不敷、注重不敷；分歧区域学校体育成长不均衡、失当协；学校体育的教学式样和实质还不行满意学生研习操纵运出手艺的条件，课余熬炼和竞赛系统还较亏弱；不少学校体育课和课表行动年光仍不行确保，体育教练和场形势骤欠缺等题目出色，等等。另一方面，学校体育成长也受造于社会境遇的影响和表部计谋的不配套。局部炊永存正在“唯分数论”的思思，救援学生插足体育熬炼的主动性不高；少许学校阅正在体育课上发展足球、篮球等顽抗性熬炼顾虑重重，忧愁学生一朝受伤，家长会到学校“讨说法”，因而低重了体育课的圭表和条件；社区救援和鼓动青少年插足体育熬炼的软硬件条目主要不敷，社会力气救援学校体育成长的力度不敷等。咱们要提拔德智体美通盘成长的社会主义树立者和接棒人，就务必加强对学校体育计谋位子的领会，既要固执信仰、依旧定力，又要攻坚克难、补齐短板，持续提拔学校体育处事的归纳效益，进一步普及学生体质矫健程度。

　　党的十九大即将成功召开，研习贯彻党的十九大心灵是往后贯穿党和国度全体处事的主线。咱们要通盘贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会心灵，深远贯彻习系列要紧发言心灵和治国理政新理念新思思新计谋，稳定创办“四个认识”，缠绕兼顾饱动“五位一体”总体构造和妥协饱动“四个通盘”计谋构造，稳定杰出态势，周旋厘革摸索，结实饱动学校体育获得新成长新冲破。目今要抓好以下处事：

　　一要鲜明定位，把鼓动学生通盘成长、矫健生长行动学校体育处事的起点和落脚点。学校体育的根本宗旨是鼓动学生身心矫健、提拔学生体质矫健程度、提拔学生健康品行。要聚焦身心矫健这个“根本点”，指点学生创办“终生体育”的认知观点，让他们带着所可爱的运动项目和受益终生的熬炼民俗矫健生长、走向社会、走好终身。要缠绕健康品行，把学校体育行动树德树人的要紧载体，兼顾打算体育课程与其他课程，熬炼品格、塑造品行，普及轨则认识，鼓动体育与德育、智育、美育互相鼓动、妥协成长。要把发扬中华体育心灵、发扬体育德性习尚与发扬以爱国主义为中央的民族心灵和以厘革更始为中央的期间心灵严密纠合起来，与培养和践行社会主义中央价格观严密纠合起来，加强爱国主义、全体主义，塑造学生阳光、矫健、文雅、向上的心灵风貌。要周旋面向人人，既要救援局部学生成长体育拿手，更要合怀一共学生通盘成长，不行只养“几朵红花”，更要栽种“大片绿荫”，饱动一齐学校和学生都“动起来”，打牢一共学生的矫健基本。要着眼运出手艺，通过讲堂教学、体育竞赛、意思运动、社团行动等，既让学生“动起来”，还要有“一技之长”。要器重仰赖轨造，不光要搞行动、抓亮点，阐发巨大行动的树模动员效应，又要靠法治、修机造，以轨造保险处事发展。

　　二要依照顺序，深化学校体育教学厘革。试验注明，学校体育要获得功劳，务必以厘革为动力，以更始为引擎，依照教导和体育成长顺序。一方面，要饱动教导教学厘革，处置好体育教学单纯化、应考化、恣意性大、不敷科学的题目；另一方面，要提拔治理的科学化程度，有用防控危害。要稳定体育教学的主渠道、主阵脚功用，以“开足上好”体育课为标尺，既要确保课时，又要防备“注水”体育。要富裕运用讯息方式开荒和扩大教学资源，成长“一校一品”“一校多品”的学校体育形式。要救援高校牵头组修学校体育运动项目宇宙教导教学同盟，为中幼学体育厘革供给专业撑持和智力救援。驱策有条目标单元设立学校体育琢磨机构，发展专业化、体系化的表面和试验琢磨。要因地因校造宜，深远发现守旧文明和民族文明中包含的体育资源，发展雄厚多彩的特征体育项目。要以2022年北京冬奥会为契机，成长校园冰雪运动。要器重因材施教，纠合分歧砚生的体质特色和运动本领，发展分专项、分阶段、分宗旨的体育教学，调动运动潜能体育，提拔体育笑趣，养成终生熬炼的民俗。要注重残疾学生的体育教导，琢磨扩大适合分歧类型残疾学生的教学资源，普及独特教导学校和对残疾学生的体育教学质地。教导部与中国残联每年要发展适合残疾学生的体育行动和竞赛。要深化体教纠合，既以雄厚的体育运动矫捷身体、提拔情商，鼓动文明课研习，又处置影响专业运发动文明教导的出色题目，真实普及文明本质。要畅达校园体育与专业体育、职业体育妥协互动的通道，从校园中开采提拔专业体育的“昭质之星”，也为退伍运发动重回校园造造条目。校园足球拥有要紧的引颈功用，不光要为学校体育厘革成长探道，也经受着伸张足球生齿、培养后备力气的重担。要周旋育人工本，打牢教学基础，深化厘革，伸张校园足球普及面并普及手艺程度，辐射动员其他体育项目独特是“三大球”的成长，造成互相鼓动、互相撑持的学校体育成长体例。教导部与中国足协要理顺校园足球与青训系统的相接，构修体教深度统一的青少年熬炼竞赛系统。要营造校园体育文明，为学生供给自帮、自发、自觉接收体育教导和感应矫健文明的机遇。要巩固平安治理，健康运动破坏危害防备机造，完满校方职守险，摸索涵盖体育不料破坏的学生归纳保障机造，驱策各地当局试点践诺学生体育平安事情第三方排解宗旨，驱策学校正在危害可控的条件下主动机合体育熬炼、户表行动等，提拔学生的矫捷体魄。

　　三要完满机造，加强课表熬炼和竞赛系统树立。课表熬炼是学生巩固体质的要紧途径，是讲堂教学的延迟。要把课表熬炼行动学生的糊口民俗和糊口式样，常周旋、重养成。要健康学生体育熬炼轨造，将学生课表体育行动纳入教学打算和作息年光，与体育课教学实质相相接，真实确保学生每天一幼时校园体育行动。要按期发展阳光体育系列行动，指点学生“走下汇集、走出宿舍、走向操场”，造成掩盖校表里的课表体育熬炼系统。要巩固青少年人群的社区体育树立，造娶妻庭、学校、社区合力鼓动学生体育熬炼、提拔青少年体质矫健程度的形势。要完满竞赛系统，树立常态化竞赛机造，遍及发展校内体育角逐，学校每年起码举办一次归纳性运动会或体育节，吸引学生主动插足体育熬炼。构修县、市、省、国度四级竞赛系统，畅达体育拿手学生进入各级专业运动队、代表队的渠道，为国度提拔更多更好的竞技体育后备人才。

　　四要加强保险，提拔体育教学基本本领。体育教练行列是加强学校体育处事的人才基本。目前，教练行列树立滞后是最大“短板”，教练缺口还对照大。要按圭表配齐体育教练和教研职员，肆意培养骨干教练，驱策精良锻练员、退伍运发动、社会体育指挥员、有体育拿手的希望职员兼任体育教练。保险体育教练正在任称（职务）评聘、福利待遇、评优奖励、晋级晋升等方面与其他学科教练享有一律待遇。国度依然鲜明条件把学校体育步骤列为职守教导学校圭表化树立的要紧实质，要巩固督查，确保计谋落实到位，树立勤学校运动场形势骤、配齐配好体育器械和教学配备。要庄敬落实国度拟订的学校体育卫生条目根本圭表，正在督导中巩固对平安饮水、卫生茅厕等方面的评估。各级当局要真实加大参加力度，正在支配财务变化支拨资金和本级财力时予以倾斜。各级教导部分要凭据需求将学校体育处事经费纳入年度预算。要采纳当局置备任职等式样，慢慢创造社会力气救援的长效机造，指点本领、人才等资源任职学校体育。

　　五要落实职守，完满齐抓共管的处事机造。学校体育处事基本亏弱、面广量大、点多线长，掩盖各级种种教导，是教导厘革中的一块“硬骨头”，须要集多智汇多力。各地要把学校体育处事纳入经济社会成长经营，列入当局治绩审核目标和教导行政部分与学校刻意人功绩审核评议目标。要阐发好教导督导功用，创造科学的督查、抽查、通告轨造，不断巩固学校体育、学生体质矫健达标、校园足球等专项督导查验，促进各地落实合连计谋。要阐发好体育教学质地监测的“风向标”功用，推行中幼学体育课程推行景况监测轨造，按期发展体育课程国度基本教导质地监测。创造健康学生体质矫健档案，庄敬践诺《国度学生体质矫健圭表》，将学生体质矫健程度纳入当局绩效审核目标系统。要阐发好测验评议的“引导棒”功用，构修课内皮毛纠合、各学段相相接的审核评议系统，完满和典范体育运动项目审核和学业程度测验。要把学生插足体育行动景况、体质矫健情况和运出手艺等第纳入初中、高中学业程度测验，纳入学生归纳本质评议系统。高考归纳厘革试点省份正在高校招生考中时，要把学生体质矫健情况和运出手艺行动归纳本质评议的要紧实质。要创造多元共治的处置机造，既周旋教导部分主导，又落实多方职守，调动社会力气，造成协力。要加大传布，调换表率体会，流传科学的教导观、人才观、体育观和矫健观，指点家长救援学生插足体育熬炼，营造全社会存眷救援的杰出气氛。

　　同道们，学校体育处事事合亿万青少年学生身心矫健，事合国度和民族好久成长。让咱们尤其严密地协作正在以习同道为中央的党中间四周，勉力开更始时刻学校体育处事新形势，以优异成果招待党的十九大成功召开，为完成“两个一百年”搏斗宗旨、完成中华民族伟大恢复的中国梦作出新的更大功绩！长远进修贯彻习系列紧急说话心灵鼓吹学校体育职业再上新水准